Старший воспитатель
Поскорей ответьте:
Кто такие дети?
Дети – это счастье!
Дети – это страсти!
Кто же их родители?
Это их хранители.
Не секрет, что семья играет важную роль в формировании личности человека. Воспитать своего ребенка – великое искусство, так как сам процесс воспитания – это непрерывная работа сердца, разума и воли родителей.
В чем же секрет семейного счастья? Эти секреты в сундучке под кодовым названием «Радость общения». Общаясь с детьми, мы закладываемв них основы будущей личности: способность видеть, слышать, воспринимать мир, развивать познавательный интерес, уверенность в себе. Очень важно, чтобы в семье каждый умел по настоящему искренне выражать свои эмоции, мирно разрешать конфликты, уважать достоинство другого. Невозможно создать правильные отношения с ребенком, если нет мирной, доброжелательной атмосферы в семье в целом.
Но для воспитания полноценной личности необходимо и детское сообщество в дошкольном учреждении, где он получает образование, приобретает умение взаимодействовать с другими детьми и взрослыми, организовывать собственную деятельность.
Главная наша задача сообща найти путь к полноценному развитию наших детей, поэтому предлагаю Вам ответы на самые распространенные вопросы:
1. Как подготовить малыша к детскому саду?
2. Как надо вести себя с ребенком, если он впервые стал посещать детский сад?
3. Кто может забирать ребенка из детского сада?
Как подготовить малыша к детскому саду?
Ваш ребенок идет в детский сад - перестаньте волноваться. Все будет хорошо.
1. Не проецируйте свою тревогу на ребенка, не обсуждайте при нем возможных осложнений. Не стоит ударяться и в другую крайность, рисуя малышу идеальные картины его жизни в детском саду. Лучше всего занять позицию осознанной необходимости.
2. Обратите внимание на режим дня ребенка. За лето он должен быть перестроен таким образом, чтобы малыш легко просыпался за час-полтора до того времени, когда вы планируете выходить из дома в детский сад. Если ваш ребенок уже не спит днем, приучите его просто лежать в постели одного. Научите каким-нибудь играм: в повторение слов с самим собой, вспоминанию выученных им стихов, песен, сочинению сказок, счету, рассматриванию окружающих предметов с запоминанием мелких деталей. Очень полезны так называемые пальчиковые игры. Хорошо, если вам удастся смоделировать ситуацию коллективного тихого часа.
3. Постарайтесь приучить ребенка ходить в туалет по-большому в одно и то же время. По-маленькому малыша нужно научить ходить в туалет не тогда, когда уже «очень хочется», а заранее: перед выходом в детский сад, перед прогулкой, перед сном, перед едой и после еды, желательно приучить ребенка гулять без подгузников.
4. Вашего ребенка сложно накормить? Приходилось сталкиваться с отсутствием аппетита, избирательностью в еде, медлительностью? Максимально приблизьте меню вашего ребенка к детсадовскому, устраните «кусочничество» между едой. Попробуйте снизить калорийность употребляемой им пищи, что через некоторое время может привести к улучшению аппетита. Если ваш строгий тон и настоятельные просьбы съесть все и до конца вызывают у малыша приступ тошноты - это серьезный повод задуматься о возможных трудностях при посещении ребенком детского сада. В любом случае о детях с проблемным аппетитом необходимо разговаривать с воспитателем и находить общее оптимальное решение в этом вопросе. Проблемы с едой очень часто бывают причиной, из-за которой дети не хотят идти в детский сад. Необходимо заранее приучить ребенка к навыкам самообслуживания самостоятельно есть ложкой, пить из чашки.
5. Закаливать нужно всех детей, а детей, которые идут в детский сад - особенно.Хождение босиком в помещении и по земле летом в любую погоду - самый простой и эффективный способ. Это укрепляет не только иммунную, но и нервную систему. Очень полезны любые водные процедуры (душ, ванна, река, море), при этом постарайтесь не ограничивать пребывание ребенка в воде, но и не пускать его на самотек.
6. Довольно часто встречаются дети, которые плачут при расставании с мамой. Их приходится долго уговаривать, даже если они остаются с близкими, хорошо знакомыми людьми. Подготавливая ребенка к поступлению в ДОУ, необходимо изменить сложившуюся «традицию» расставания. «Почетной обязанностью» малыша может стать помощь маме при сборах на работу («Принеси мою «рабочую» сумку» или «Куда же это я положила зонтик?Ты не мог бы поискать его?»), а также такие ритуалы, как провожать маму до лифта или махать рукой из окна.
Также есть категория детей, которые сильно нервничают в мамино отсутствие, следят за временем, когда она должна прийти. В отсутствии мамы у них ухудшается сон и аппетит, иногда они просто отказываются от еды и не ложатся спать без мамы. Как правило, такое поведение детей является следствием поведения взрослых. Повышенная тревожность мамы, неправильная оценка собственной роли в жизни ребенка, нежелание увидеть в его поведении элементы манипулирования взрослыми - все эти причины в той или иной степени могут провоцировать подобное поведение. Прежде всего, в такой ситуации свое внутреннее состояние должна изменить мама.
7. Последите, как ребенок играет с другими детьми. Подходит ли он к группе играющих детей? Если ему трудно это сделать, помогите: научите его правильно здороваться с группой детей, предлагать детям свои игрушки, попросить разрешения играть с ними, правильно реагировать на отказ, находя компромиссный вариант.
Хорошо, если у вас во дворе образуется большая детская компания. Договоритесь с мамами и следите за детьми по очереди. Но с условием, что в течение оговоренного времени дети не могут покидать вашу самодеятельную группу и должны решать все возникающие вопросы только друг с другом и с «дежурной» мамой.
Два слова хочется сказать об игрушках. Приучите ребенка выносить во двор, а в дальнейшем приносить в детский сад только те игрушки, которыми он готов поделиться с друзьями. В противном случае малыш все время будет находиться в тревоге за свою любимую игрушку, с которой может что-нибудь случиться.
Надеемся что, Вы прислушаетесь к нашим советам и начнете готовить Вашего малыша к посещению ДОУ уже сейчас.
Как надо вести себя с ребенком,
если он впервые стал посещать детский сад?
- Не оставляйте ребенка в детсаду на целый день, как можно раньше забирайте его домой.
- В семье создайте спокойный, бесконфликтный климат.
- На время прекратите походы в цирк, в театр, в гости, намного сократите просмотр телепередач, тем самым щадя его и так ослабленную нервную систему.
- Как можно раньше сообщите воспитателю о личностных особенностях ребенка.
- Создать в выходные дни дома режим такой же, как в детсаду.
- Не реагируйте на выходки ребенка и не наказывать его за капризы.
- При выражении невротических реакций оставьте малыша дома на несколько дней и выполняйте все предписания врача.
Кто может забирать ребенка из детского сада?
1. Ребенок переходит под ответственность воспитателя только в момент передачи его из рук в руки родителями и таким же образом возвращается под ответственность родителей обратно.
2. Если родители приводят ребенка раньше официального начала работы детского сада и оставляют его перед закрытой дверью – они нарушают свои обязанности, так как до прихода воспитателя ребенок еще не находится под ответственностью сотрудников детского сада. Родители, забирающие малыша позже установленного договором времени, тоже нарушают свои обязательства перед детским дошкольным учреждением. Но в случае задержки родителя воспитатель обязан продолжить присмотр за ребенком.
3. По окончании рабочего дня в детском саду воспитатель имеет право передавать ребенка только заранее оговоренным (внесенным в договор) лицам…
4. В случае опасности, грозящей ребенку со стороны забирающего взрослого (нетрезвое состояние, проявление агрессии и т. д.), воспитатель имеет право не отдать ребенка. Исключением являются ситуации, когда от желающего забрать ребенка человека исходит угроза в адрес воспитателя – в таком случае работник детского сада не обязан подвергать себя риску.
Можно ли несовершеннолетнему забрать ребенка из детского сада?
С точки зрения закона это недопустимо, даже если будут написаны десятки заявлений. А за факт передачи ребенка несовершеннолетним, администрацию детского сад накажут штрафом, а заведующегои воспитателя могут уволить или даже дать вполне реальный срок (если с ребенком что-нибудь случится). Потому что именно она несет ответственность в случае каких-либо претензий со стороны родителей.
С уважением старший воспитатель Евдакова О.Н.